篮球教练具备的能力_篮球教练的优势在于

1.我想成为一位篮球教练 请大家帮帮我 提些意见！

2.篮球教学里教练和指导的区别

3.一名优秀的教练员应具备的能力

我想成为一位篮球教练 请大家帮帮我 提些意见！

LZ听我说

，我今年18岁

，接触篮球已经有10年了

高中在学校校队

大概看了一下其他人的回答

感觉挺可笑

这么跟你说吧：篮球教练不好当

①

想要做一个好的篮球教练

基本的技战术是要懂得如何运用

比如进攻时的战术体系（像普林斯顿体系、中锋策应、高位双挡拆等）这些战术你不仅仅知道是什么

更要懂得什么时候用

包括防守战术（你知道2-3联防

、3-2联防、包括半场、全场人盯人什么时候用吗？）

这些都是作为一个教练基本应该了解的

②

你不仅仅是一个教练

而且还要是个心理学家

做教练需要非常优秀的社交能力和很出众的人际关系能力

因为在你们输球时

士气低落你要懂得如何将这个球队重整旗鼓

如何把你的队员凝聚起来

如何把指头变成拳头

学会协调好教练和球员的关系

如果调解不好就会重现艾佛森远走丹佛的悲剧

教练需要非常好的心理素质

③

必须了解每个队员的能力和强项

比如哪个队员擅长突破

哪个擅长3分

哪个擅长中投

哪个篮板强

哪个意识好

哪个跑位优秀

这些都很重要

因为根据这些才能制定出你们球队的风格

④

你需要了解的更多

外行看NBA30支球队的风格也就分为那几类

其实他们错了

这30支球队的差别说小却也非常大

所以你得根据你们球队的风格接近NBA哪支球队来效仿

⑤

比赛之前多看球探报告

因为这是你们球队赢球之前必要物品

根据对手的队员风格假设他们的风格

然后根据这个风格来制定你们本场使用的进攻战术以及防守战术

就可以轻松取胜了

这仅仅是我的看法

如果在这里的有高手的话

请你们不要见怪

也不要复制本人的成果希望你们素质

LZ也同样希望这些东西对你有所帮助

篮球教学里教练和指导的区别

教练和指导在篮球教学中的区别主要体现在以下两个方面：

1. 技能教授：教练的主要职责是教授和指导球员如何掌握并运用各种篮球技能，包括但不限于运球、过人、组织进攻以及体能训练等。他们会通过系统的训练，帮助球员提升各项篮球技能，同时也会针对球员的技术缺陷进行纠正和改进。

相比之下，指导更侧重于教授球员在球场上的战术和战略意识。他们会教授球员如何根据对手的不同进行有效的应对，如何通过团队合作来创造优势，以及如何在不同的比赛情况下做出最优的决策。

2. 角色定位：教练通常是在训练和比赛中扮演主导角色的专业人士，他们负责制定训练计划，安排比赛策略，并做出关键决策。同时，他们也负责监督球员的训练和比赛表现，提供反馈和建议。

而指导则更侧重于为球员提供心理、情绪以及思维方面的引导。他们可能会在训练和比赛中给予球员鼓励、支持和建议，帮助他们在压力下保持冷静，发挥出最佳水平。

总的来说，教练和指导在篮球教学中各有侧重，但都是球员提高技能和提升比赛表现的重要角色。

一名优秀的教练员应具备的能力

一名优秀的教练员应具备的能力

　第一、 尊重，赏识，鼓励：这是我们小飞人的理念，也是我们一直所提倡的，当中鼓励是特别重要的，回想当初我们还是一名中学生或者小学生时，都希望得到老师的赞扬和肯定，所以对学生一定要多给赞扬。

　第二、 一技术即篮球技术：我们是一家篮球培训俱乐部，当然扎实的篮球技术是必不可少的，也是我们能成为一名优秀教练员的前提条件。

　第三、 一态度即学习的态度：因为我们俱乐部现在已经是我国最大的篮球基础培训基地了，所以教练员众多，每位教练员都有着非常优秀的地方，值得我们学习，充实自己提高自己的代课水平;有时虚心向学员学习也很重要，他们的想象力是非常丰富的，可能他们想到了你没有想到，你就可以在课堂上运用，比如课前游戏就可以咨询学员想玩什么游戏，这样效果可能更好，但老师得考虑游戏的实用性。

　第四、 两颗心：一颗责任心，一颗童心。一颗责任心，我们的`俱乐部是一所爱心俱乐部，所以我们得对每位学员负责，还有家长和班主任在一旁是能够很明显看出教练员上课有没有用心去上课的;可能童心说得有些不怎么恰当，我的理解是快乐篮球应该不光是学员快乐，教练员也应该先快乐起来，一个死板的老师是带不出一帮快乐的学生的。

　第五、 笑容：快乐篮球俱乐部肯定是不能缺少笑容的，不光在上课的时候面对学员保持笑容，在课下和家长简单交流或者打招呼时送去一个笑容。

　第六、 交流：现在都在提倡师生关系要融洽，学生为主体老师为主导的课堂方式，在课上和课下和学员交流多了，才会了解他们，知道他们想要什么、需要什么，以帮助你上好每一堂课。

　第七、 应变能力：在课上课下都会发生很多的突发事件，这个时候就需要我们教练员在面对突发事件的应变能力，比如突然跟换场地、课上有人受伤等，当然这种能力也不是一时就能培养出来的，是一种经验的积累。

　第八、 全身心投入：教练员需要每节课都非常投入，课前备课那是必不可少的，我想起一句话，用全身心的爱来迎接每一堂课。

　第九、 方式方法多样：这一点特别是对小班的同学，一定要方法多样，以调动学员的积极性，培养他们对篮球的兴趣。

　第十、 激情：上课一定需要激情，一堂篮球可能上得上语文课那样死气沉沉，教练要用激情带动你的学生，如：打比赛时教练员可以参与其中，如果不缺人，教练当裁判也可以参与其中即给他们加油打气，提示学员传球跑位等等，而不是站着不动或者是靠在篮球柱子上当一名裁判。

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