亲子篮球活动讲话稿_篮球亲子活动感言
1.亲子运动会活动方案大全5篇
2.亲子拓展活动方案亲子户外拓展活动
3.小班亲子游戏活动方案
4.户外亲子活动方案
5.亲子游戏主持词
亲子运动会活动方案大全5篇
为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是我精心给大家整理亲子运动会活动 方案大全 ,希望大家喜欢!
亲子运动会活动方案大全1
一、活动目标:
1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2.积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。
3.学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。
二、活动原则:
每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。
三、活动 口号 :
我运动、我健康、我快乐
四、活动时间:
__年_月_日
五、活动地点:
幼儿园操场
六、人员分工:
略
七、活动准备:
1.制作横幅:康桥家园幼儿园“我运动、我健康、我快乐”亲子运动会。
2.发校信通,邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。
3.做好每个项目的报名和统计工作。
4.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。
5.制作班牌。
6.做好活动时音乐的播放工作。
7.调试音响,准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。
8.编排小班亲子操。
9.拉横幅、彩旗。
八、活动流程:
1.运动员入场
2.升国旗
3.园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话
4.幼儿 健身操 (小班亲子操、中大班荷花操)
5.亲子游戏。
亲子运动会活动方案大全2
“亲子同乐会”活动方案
“亲子同乐会”活动方案
三一班
“大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长及子女参与游戏中,获得 经验 及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达到改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校园。
一、 指导思想
孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而 家庭 教育 尤为重要,为了让孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。
二、活动主题:大手拉小手,幸福乐融融
三、活动时间:5月31日下午3::00―6:00
四、活动目标:
1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。
2.加强家校联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展,共享家校共育的成果。
3.通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。
4.通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐。
五、活动准备:
1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
六、活动地点:校前东边 篮球 场
七、游戏内容:
活动1.找孩子
游戏规则:请家长(或孩子)蒙上双眼,孩子(或家长)站成一排,家长摸孩子,可以摸身体的'任何部位,判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后,以最准最快的为胜。游戏过程中,双方参赛者不能用语言、动作暗示。
游戏限时:2分钟
参与者:学生和家长
奖励:凡摸对的都可获得奖品一份。
活动2.赛龙舟
游戏规则:我们全班分为三个大组,以小组为单位,进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员,家长当船长,其余两位家长和三位孩子是船员,六位船员站在用红布条做成的小船里,船长指挥,可以喊口号,指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动,第一组开始行进后,往返一次,回到起点,下一组出发,最先到达目的地者为胜!
奖励:获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。
活动3.拔河比赛
比赛规则:一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛,男生组和女生组要求每组队员十五名,混合拔时,男女生各10名。请裁判员入场。
1.领队抽签决定场地。
2.集合双方队员,按领队安排之顺序依次站好。
3.准备就绪,吹响口哨开始拔河。
亲子运动会活动方案大全3
一、活动目标
1、在“__”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;
2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;
3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情;
4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
活动时间:20__年4月29日下午3:30——6:00
活动地点:__
参加人员:全园师生及幼儿家长
组织人员:__幼儿园全体教师
二、活动准备
(一)、材料准备:
1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。
三、活动人员安排
1、主持人:__助主持__
2、红队成员:__
3、摄影:__
4、计分员:_
5、物品看管:__
6、活动材料负责人:__
活动程序:1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。
4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。
5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。
6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。
7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
8、集中---点名—拍照---返园。
9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。
户外亲子游戏家长须知:
1、为了使活动顺利开展,请您一定遵守活动时间与规则,尊重自己和尊重他人。
2、请您与4月29日下午3:30分在幼儿园集合,3:50分准时出发。活动地点为_,为便于到达目的地集中,所有自驾车都有序的跟随校车前往。
3、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
4、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具,于活动当天带到活动现场。
6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
7、为了活动安全、有序的开展,请家长在活动过程中看护好自己的宝宝,不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因,需告知本班老师后方可离开。
8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子,使孩子保持良好的情绪,并积极的配合老师,使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全,建议不要带孩子下海 游泳 。
10、活动当天,请为孩子统一穿园服参加活动。
11、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋,并引导幼儿做个文明的宝宝。
12、活动结束以后,请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。
亲子运动会活动方案大全4
春回大地,气温宜人,我们带上小宝贝一起到户外去呼吸清新的空气去吧。让孩子们走进大自然,感受田园风光,体验摘草莓的乐趣。看看红红的草莓,逗逗地里的小昆虫,晒晒暖暖的阳光,享受下劳作的乐趣。伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地摘。
在周六早上师生一起共同外出摘草莓,我们诚邀从百忙中抽出时间,陪同孩子共同参与活动,共度你欢乐时光。
活动时间;4月26日活动地点:正阳草莓基地活动准备;车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求:幼儿统一着装园服,家长穿宽松的可舒展的衣裤,平底鞋。
活动过程:
1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从教师的安排。
3、8:30准时出发。
4、到达目的地后,各班在教师的组织进行活动,并告知注意事项。
a、进行比赛看谁摘的草莓又大又红,让幼儿慢慢摘,在摘的过程前告知幼儿农民伯伯很辛苦,不可摘未熟透的草莓,不可破坏其他设施,及草莓棚。
b、如要上厕所,告知家长与老师不可随地大小便,摘过程中,教育孩子注意食用卫生,草莓要经过清洗才能放入口中进食。建议家长自行带备瓶清水。
c、 活动中家长要做好孩子的'安全防范意识和自我保护能力的教育和监督,时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。活动时要做到井然有序,教育孩子遵守户外活动的规则:不拥挤、不追跑、不打闹。
d、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。
5、各班家长宝贝们开始选漂亮的草莓,家长与教师协助幼,(教师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦,宝贝幸福的瞬间。)并鼓励表扬幼儿一天的表现。
6、组织幼儿家长集合离开回园。
活动结束:
1、教师清点人数,组织幼儿与家长一起回到幼儿园,做好上车准备,家长与教师带幼儿入厕。
2、一起到幼儿园后教师对本次亲子户外活动做一个 总结 ,并感谢家长们对工作的支持。
3、与家人一起回家分享自己的劳动果实并拍下美照。
亲子运动会活动方案大全5
一、活动时间:_月_日(本周六,上午8:00_下午3:30)。
二、活动地点:
三、参加人员:一年级一班全体师生和家长。
四、活动主题:走进自然,拥抱秋天。
五、活动原则:自愿报名。
六、就餐方式:自备午餐。
七、活动内容:
(一)上午
1、启动仪式、合影。
2、以孩子 自我介绍 为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。
3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。
(二)午餐
快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。
(三)下午
以自由活动为主。
活动结束后,统一按原车返回。
八、组织领导。为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长:华晴(庞济慈妈妈)
组员:朱瑾(刘润筱妈妈)、张婷(王炳清妈妈)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危东(危子涵爸爸)、黄鑫(黄灏妈妈)。
九、注意事项。
1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请,请认真遵守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。
3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点:山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)
4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进行。
5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。
6、活动结束后,我们将统一按原车返回。
为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。
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亲子拓展活动方案亲子户外拓展活动
亲子拓展活动方案:方案一
指导思想
亲子活动通过亲子羣体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:
活动宗旨
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
参加对象:镇田小学学生及家长。
活动时间:**月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。
亲子活动游戏:
要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。
六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。
活动地点及准备事项
二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。
四年级——地点在田径场(靠近台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班
距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案。准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
各项目负责人
总负责人:蒋巍
亲子拓展活动方案:方案二一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20xx年12月29日 上午9点 历时:3小时
3、活动场地:教室
4、活动记录:录像、照相
5、活动道具:牀垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
活动准备
1、黑板上写上“爱的体验”
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:曾庆志 摄影:天成顺
6、邀请人员:
7、 道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆 、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
项目流程:
1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!
2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,"我要做优秀的"。
3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!
4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样,您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开?
附录二:仰卧起坐 项目名称:仰卧起坐
项目任务:最大限度完成仰卧起坐,再加5个、3个,要有鼓励。
项目流程:
1、介绍规则:
学生、家长抓住一根杆,共同完成20个(家长)、40个(学生),对应父母学生按住脚,不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个,按住脚的给与鼓励
2、顺序:学生开始 家长开始
项目交流:
1、只要努力,仰卧起坐我们可以做的再多几个,其他事我们可以做的更好呢,道理是一样。
2、学生是需要鼓励的不是指责,家长也是需要鼓励的,孩子你做过吗?
3、不用说话,用肢体语言鼓励一下自己的孩子。
4、如果有惩罚:孩子,当你犯错误时,你知道谁在替你受罚吗?
附录三:盲人哑巴
项目名称:盲人哑巴
项目任务:哑巴引导盲人跨越障碍。
项目流程:
1、规则:家长扮演哑巴,学生扮演盲人,双方都不能说话,哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线,跨过障碍路线完成任务。
2、障碍:包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。
3、活动开始前,父母不交流,分组,孩子盲人、家长哑巴。
4、活动结束后,家长孩子拉着手,用肢体交流,在总结体会中体会感恩。
项目开场:当我们在安然入睡时,家长却在外面忙于生计,家里突然燃起大火,你在大火中,双眼失去了光明,而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时,再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你,现在家长要和你完成一次艰难的逃生。逃生中,不许说话……
项目交流:
1、孩子你小的时候,父母是这样扶着学走路的。
2、家长用肢体语言鼓励一下孩子,孩子用肢体语言感谢父母。
附录四:爱的体验
项目名称:爱的体验
项目任务:在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。
项目流程:
1、翟鸿燊的爱的体验
2、家长孩子相对而坐,闭上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去体会。
3、全体一起做。
4、不要擦拭眼泪,让眼泪自然流淌
项目交流:
1、孩子用肢体语言感谢父母。
2、家长表达孩子你是我的希望,也是我的骄傲。
3、孩子告诉父母今后如何做。
亲子拓展活动方案: 亲子拓展简介
亲子拓展训练是以家庭为单位建立团队由父母与孩子共同完成一系列的生动活泼有趣的体验活动,让家长和孩子之间建立和谐的亲子关系,构建和谐家庭,搭建科学的家庭教育平台。通过亲子拓展训练孩子、父母、家庭都会得到收获。对于孩子,自信心、意志力、对事物判断力得到了增强,面对挑战,他(她)更敢于竞争,敢于超越。对于父母,更加了解孩子的心声,拉近与子女的距离,沟通变得更容易,亲情得到升华,同时学到了一种全新科学有效的教子方式。对于家庭,当原本陌生的手为了同一目标而紧握在一起时一种安全与信任产生了,当充满鼓励的眼神都投向正在完成拓展项目的团队一员时一种坚定与执着出现了。“父子兵”、“母女档”、“全家组合”齐上阵,两代人在活动中一同感受着挑战极限、超越自我的艰辛与快乐。
成长中的小朋友表现出暴风骤雨的变化,由于逆反心理作祟完全听不进父母的教导,父母亲对于以前乖巧听话而现在脾气暴躁的孩子困惑不解忧不知所措,沟通出现了空前危机……“亲子拓展训练营”通过精心设计的生动、活泼、有趣的项目,引用体验式学习方式作为基础,专项设计家庭成员以平等的身份参与,教练适时针对性引导和分享,通过成员之间独立互动等环节,彼此培养良好的沟通习惯,融洽亲子关系。
亲子拓展是一种全新的体验式学习方式,通过在陌生环境里并负挑战性的经历帮助一个家庭和个人挖掘潜能,从而造就强大合力,让参加者在特定的环境下去思考、去发现、去领悟!对自己,对父母,对同学、重新定位认识,心理的震撼才是最重要的。
亲子拓展的最终目的是改善提高人的思维和心智模式,而不是单纯的玩,休闲或体育运动。从而相互学习,相互理解,共同成长,创造一个更富亲情,更富 *** 、更多关怀的家庭环境,促进孩子更快成长。
亲子拓展活动方案:亲子拓展的意义和目标拓展训练意义:
1、增进父母和孩子之间的情感交流,促进孩子身心健康成长。
2、加强亲子之间的信任理解体谅,帮助家长更好地教育子女。
拓展训练目标:
1、体验家庭中的浓浓亲情,促进父母与孩子之间的相互沟通、相互理解。
2、创造父母认知孩子的机会,通过各种互动、交流、合作的环节设计,令父母真正走入孩子的思考空间和活动领域,真切了解孩子的想法和出发点,欣赏孩子的优点和潜质,发现与孩子顺畅交流的最佳方式。
3、启发孩子认识到一个人的力量是有限的,培养孩子在团队中与他人合作的团队精神,引导孩子客观地认知社会、感知人生、体谅同伴与亲人。
4、培养孩子独立处理问题的能力,在困难与险境中磨练顽强的毅力,以积极健康的心态面对未来成长中的竞争和挑战。
5、树立家庭中的感恩情结,父母感谢孩子带来的欢乐娱悦,孩子感谢父母的养育之恩,双方共同营造和谐温馨的家庭气氛。
亲子拓展活动方案:亲子拓展活动的训练理念亲历:任何一个培训项目的开始都是学员在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景,去完成一项任务。这将是一把打开吸收之门的金钥匙。
感受:学员通过置身其中,得到最真切的感受。这种感受将是全方位的,活性很强的,印象深刻的。这时学员将开始自发的回想刚才的过程,对这段经历进行分析,开始产生一些观点。
分享:用头脑风暴的方法,在培训师的正确引导下每个人都把自己的感受拿出来分享,每个人就会得到数倍的经验,这也是拓展的一大魅力所在。
总结:当大家的观点趋于成熟时。培训师将根据大家讨论的结果,结合相关的理论知识,进行归纳总结,把学员的认识由感性上升到理性。
应用:这个过程是在培训之后的生活和学习中由学员自己完成的。完成认识由实践中来,最终用来指导实践的循环上升的过程。这也是拓展培训的终极意义所在。
要真正成长,就要挑战能力的极限,拓展训练可以磨练你克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,使你由内而外的强大起来……
小班亲子游戏活动方案
一、活动时间:2011年6月16日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒 篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
户外亲子活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是我为大家整理的户外亲子活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为了帮助家长创造与孩子间的'交流、交往平台,促进儿童健康成长,学校特地准备了这次室外的亲子活动。
参加人员:
六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点:
学校篮球场、足球场。
活动时间:
20xx年x月x日(星期x)下午14:30--16:40。
活动组织:
总指挥:
xxx。
活动协调:
xxx。
组织组长:
xxx。
组织人员:
……各班主任(场地布置、活动组织)。
后勤保障:
……(饮用水、礼品领取)。
安全保障:
……(预防受伤)。
活动过程:
一、家长到校,到礼堂集合,规划方案《小学亲子活动方案》。学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)
1、协同运送篮球
游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法:每次分6组同时进行比赛。
活动地方:篮球场。
活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。
2、二人三足
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动地点:足球场。
游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。
分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。
3、抛接毽球
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点:田径场。
分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。
活动材料:毽球36个、塑胶桶6个。
4、穿越障碍救人接力
游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。
活动地点:田径场。
活动材料:跨栏架6个。
亲子游戏主持词
主持词可以用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在各种集会、活动不断增多的社会,各种集会中主持词起到的作用越来越大,那么你知道主持词如何写吗?下面是我帮大家整理的亲子游戏主持词,希望对大家有所帮助。
亲子游戏主持词1各位家长,各位小朋友们,大家好!各位家长,各位小朋友们,大家好!欢迎大家参加“xx健康宝宝大赛”!
首先特别感谢康乐惠氏奶粉对本次活动的大力支持。我们还特别邀请了xx主任为在场的宝宝们做身体发展情况测评,详细情况请到后面的咨询台了解。好的,那么家长手中都有一张xx早教中心的活动券,如果还没得有领到的,可以到咨询台领取,凭活动券可在活动结束后领取惠氏提供的精美大礼哦!若想了解我们xx早教课程的家长,也可到咨询台详细了解一下。
好了,活动马上就要开始了,本次的健康宝宝大赛主要是以感统运动为主,按幼儿的月龄分组,分别是6个月~12个月一组,1周岁~2周岁一组,2周岁~3周岁一组,所以希望家长配合维持好秩序,根据我报到的月龄上台参加适合的游戏,至于没参赛的宝宝,就可在台下坐好观看,也可到后面的咨询台做身体测评,以便让游戏得以顺利进行!
一、彩虹伞(集体游戏)
主:第一个游戏是属于集体游戏,所有宝宝都可以上来参加,(和工作人员一起将彩虹伞铺开)宝宝看,好漂亮的彩虹伞呀,谁愿意过来这里面坐下(请宝宝过来坐下)
介绍游戏规则:宝宝坐在彩虹伞中间,全体家长拉着彩虹伞边缘,跟着教师的口令一起往前合拢,用彩虹伞围住宝宝,然后在向前后退打开彩虹伞。边做边念:“花儿花儿闭。”“花儿花儿开。”反复几遍。
二、比赛:
1、运输工
适合年龄:1周~2周岁
准备:滑板车4辆,装有12个小毛绒玩具的大蓝子放在终点线上,四个空的托盘在起点线的妈妈手上。
主:下面开始我们的比赛环节啦!宝宝们看,那边是不是有很多小动物(手指向终点线的大篮子),小动物的家在这里(指着起点线的空盘子),那么请宝宝用这个小车(拿出一个滑板示范)从这边推向那边,每次都带一个小动物回家好不好。那么我们这个游戏是分2轮进行的,每轮4位宝宝参赛,那么这个比赛是适合1周岁~2周岁的宝宝,在场哪些是1周~2周岁的宝宝呀,把你们的小手举起来!好的,老师点到的小朋友请上来,其他的小朋友不要急,后面还有一轮!
(玩法:宝宝推着滑板车分四组跪在起跑线上,听到口令向前推滑板到终点取小动物,每次只能取一个,交到妈妈的空盘子里,每个宝宝来回取三趟,取多或先取完的宝宝为胜!)
(冠军现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
接下去进行第2轮比赛。
2、比赛:爬行大赛
适合年龄:6个月~12个月
准备:会响的手铃或小动物玩具(妈妈蹲在终点,手里拿着玩具吸引宝宝爬过来)
玩法:宝宝分四组趴在地垫起点线上爬,家长在终点手摇铃铛或毛绒玩具吸引宝宝爬行,先到者为胜!(游戏也分两轮进行)
((冠军现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
3、比赛:小手爬
适合年龄:2周半~3周岁幼儿
准备:无
主:刚才我们都看到小宝宝们爬了,现在的这次游戏啊,我要请2岁半~3岁的'宝宝也来爬爬,但你们这么大了,当然不是用小脚爬咯,你们呀,要用你们的小手来怕爬爬,怎么爬呢。这个比赛呀,就要爸爸或妈妈和宝宝一起进行啦,先听老师说一下游戏规则,宝宝先趴在地上,爸爸或妈妈托起宝宝的双脚,让宝宝双手撑在地上,依靠双手向前爬,谁先到终点就是冠军啦!
(冠军现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
4、比赛:齐心协力
适合年龄:2岁~2岁半
准备:双人大脚板三对
玩法:由妈妈(爸爸)和宝宝一起穿上大脚板,宝宝在前,妈妈(爸爸)在后,将大脚板的带子系好后,从起点走到终点,再回到起点,先到者为胜!
(冠军现场颁奖,奖品由惠氏赞助)
三、彩虹伞降落了(集体游戏)
目的:刺激宝宝的视觉,体验集体游戏的快乐。
教师和部分家长啦伞边,其它家长和宝宝站伞下,边念儿歌边转动彩虹伞:彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到天上喽(大家一起向上抛)彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到地上喽(大家一起向上抛,让彩虹伞自动降落)
四、主持人宣布活动结束
“在这个好玩的彩虹伞的游戏结束后,我们本次的活动也要结束了,宝宝们玩得开不开心。最后,请宝宝们排好队,凭活动券依次到咨询台领取小礼品一份!想了解我们xx早教课程的以及还没做过身体测评的可继续在咨询处做。感谢各位家长和宝宝的参与!”
亲子游戏主持词2甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕,伴随着冬日里的温暖阳光,20xx年元旦如约而至,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,敞开你的心扉,释放你的,这里将成为欢乐的海洋。
乙:同学们,光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满的。踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬。
合:让我们相聚在这美好的时刻!林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动现在开始!
甲:首先,掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞。
乙:请再次以热烈的掌声感谢文校长的讲话,相信在学校领导的指引下,林校附小会越来越美好。
甲:今天,我们请来了我们亲爱的爸爸妈妈来到我们的现场。
乙:今天,我们要让爸爸妈妈知道我们的活动是多姿多彩的。
合:同时,我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。掌声欢迎家长们的到来。
甲:请允许我介绍本次活动的事项,本次活动分为三个年级段,学前班、一年级、二年级为低年级组,三、四年级为中年级组,五、六年级为高年级组,不同的年级不同的游戏展示出我们不同的风。
乙:我们的活动分四个部分组成,首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目,然后是集体活动,接着是我们梦寐以求的亲子活动,最后是我们各中队组织的活动。
甲:现在,有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈。
乙:精彩的节目总是带给人们愉快的心情,谢谢我们的小舞蹈家。
甲:接着,有请学前班、一年级、二年级的参赛队员为我们拉开今天的第一个游戏“穿衣接力”,请各班主任带领本班参赛队员出来排成一纵队,四个班为四列纵队,请负责本项活动的何老师给我们讲解活动规则。
乙:低年级的同学接力棒传得可真快,学前班的同学也不甘示弱。接下来,我们要请出中年级组参赛队员出来进行第二个活动“寻找宝贝”,请负责本项活动的刘老师给我们讲解活动规则。
甲:经过一场激烈的比赛后,我们要请参加集体活动的最后一组参赛员,有请高年级组的参赛队员出来围着凳子站好,请负责本活动项目的刘老师给我们讲解活动规则。
乙:枪凳子可是考验同学们的反应能力,精彩的集体活动已告一段落,接下来以热烈的掌声请出参加我们亲子活动的家长们,请低年级组的六组家长们带着自己的小孩排好队参加三人四足接力,再请负责本活动项目的廖老师给我们讲解活动规则。
乙:三个人用两条腿走路可真不简单,我们的家长和我们可爱的同学配合得可真默契呀!接下来再请出低年级组的六组亲子进行下一个项目“安全地带”请负责本活动项目的何老师给我们讲解活动规则。
甲:谢谢低年级组的家长们,你们辛苦了。接着,请出中年级组的四组家长和其小孩参加“足球过杆”,请负责本活动项目的刘老师给我们讲解活动规则。
乙:同学们与家长共同动手动脑,细心合作的精神可真值得我们大家学习,接下来,再请出中年级组的这四组亲子给我们带来“袋鼠跳”,请负责本活动项目的龚老师给我们讲解活动规则。
甲:上段时间,我们学校组织了部分同学参加纽崔来少年MBA篮球比赛,此次比赛带动了中、高年级组,甚至是低年级组的同学对篮球有了更高的认识与更浓的兴趣,无论在体育课上,还是放学后,篮球场上都能见到同学们优美的投篮姿势,现在,有请高年级组的五组亲子带给我们精彩的“投篮接力”比赛,请负责本活动项目的廖老师给我们讲解活动规则。
乙:看着家长们那姣美的姿势,可以想像您们年轻时的风,亲子活动已接近尾声,最后,请高年级组五组亲子带给我们激烈的“步调一致”,请负责本活动项目的刘老师给我们讲解活动规则。
甲:谢谢!谢谢我们最亲爱的爸爸妈妈们,感谢你给予我们的一切,很快,又是新年的到来,也就是我们又长大了一岁,我们会听话,我们也会慢慢地理解你们,现在,我们是您的全部,长大后,您就是我们的全部,再次感谢家长们能参加我们本次活动,希望你们永远支持我们!
甲:活动的最后一个环节是我们各中队组织的活动,请各班自行找地方开展本班的特色活动。
亲子游戏主持词3歌伴舞《左手右手》开场
(女)敬爱的老师,亲爱的同学,尊敬的来宾,你们好!(合)
(男)今天,我们在这美丽的校园里欢庆自己的节日。
(女)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。
男)感谢老师们的辛勤培育,感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照顾。
(女)是您们给予我们无限的关爱,让我们幸福的成长。
(男)今天,我代表所有少先队员们向您们表示衷心的感谢!
(女)我代表一年级全体师生欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
(男)现在,我宣布,实验小学一年级“六一”亲子游戏活动现在开始!
(女)小朋友们都听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗?万喆,你来给大家讲讲怎么样?
(男)好啊!《小蝌蚪找妈妈》讲的就是一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,他们知道了妈妈的外貌特征,最后他们终于找到了自己的妈妈。
(女)讲得真好!今天,我们的第一个游戏也叫《小蝌蚪找妈妈》。请参加游戏的妈妈们和小朋友们听好游戏规则:每班有两对妈妈和孩子参加游戏,游戏分两组进行,每组7对。
请参加游戏的小朋友面向观众,妈妈们坐在屏障后面,从屏障的洞洞中伸出自己的双手,由小朋友们来认手,小朋友认准了就赶快握住妈妈的手。被握住手的妈妈就请站起来,看看他找对了没有。有请第一组的妈妈们和小朋友们。有请第2组的妈妈们和小朋友们。(认对了颁发奖品,认错了的发纪念品)
(女)孩子们,妈妈的双手每天为我们洗衣、做饭,为我们打扫、整理,多么辛苦呀!小朋友们平时在生活中还要多关心多体贴我们的妈妈,以后自己能做的事情就自己做,不要再为妈妈的双手多增添一份劳累了,好吗?
(男)老师,老师!我知道,妈妈是家里最辛苦的人,妈妈的双手为我们全家人做过许多许多的'事,以后我自己的事情我要自己做!
(女)你真是一个懂事的好孩子!
(男)我有个小小的请求,我想请在座的所有小朋友和我一起唱一首《世上只有妈妈好》,送给我们的妈妈可以吗?
(女)当然可以!小朋友们让我们一起把这首《世上只有妈妈好》送给你们最最亲爱的妈妈。世上只有妈妈好,起。
(女)听完孩子们唱的歌,相信各位妈妈已经感受到孩子们对自己的爱了。亲爱的孩子们,从我们出生的那一刻,我们的爸爸妈妈就给予我们无微不至的照顾,当我们还是小婴儿的时候喂我们喝奶,长大一点了就喂我们吃饭,替我们穿衣戴帽,我们真是幸福呀!今天,我们就请爸爸妈妈也来感受一下被照顾的幸福。
请参加游戏“今天我来照顾你”的家长和小朋友听好游戏规则:
请7位家长坐在椅子上,首先让孩子为你穿上t恤,然后请孩子拿来糖果喂给家长吃,最后拿来豆浆喂给家长喝。吃完的糖纸,和豆浆杯一定要及时扔进垃圾桶才算完成任务哦!
你身旁的裁判员会根据你把糖纸和豆浆杯扔进垃圾桶的时间计时。(前3名有奖,其余的纪念奖)
(女)每年小朋友们过生日,爸爸妈妈不仅为我们准备了一大桌子好吃的,还为我们准备好生日蛋糕和漂亮的新衣服,给我们庆祝生日。可是在我们知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗?现在我们就来看一看,哪些小朋友记住了爸爸妈妈的生日。让我们进入第3个游戏“你的生日我知道”。请听好游戏规则:每班两对家长与孩子,分两组进行,家长和孩子背对背站着,用你们手中的笔在卡片上填上家长的出生年月日。填好后,请把卡片交给主持人。有请第1组的家长和孩子上台。接下来请第2组。(答对的发奖品,错的发纪念品)
(女)相信,通过这个游戏,小朋友们一定会牢牢的记住爸爸妈妈的生日。以后到了爸爸妈妈生日的那天,我们也可以给爸爸妈妈过生日了。
(男)黄老师,游戏进行到这里,能给大家来点好玩的吗?
(女)好玩的呀?让我想想。前几天我学了个游戏,想跟大家分享一下。游戏名字就叫“蹲蹲乐”,想参加的小朋友和家长赶快举手吧!
请3位家长和3位小朋友,分别是绿草队和红花队,请每个队员选择自己喜爱的蔬菜头饰戴上。(黄瓜、茄子、胡萝卜、青椒、大、西红柿)由胡萝卜开始,一边做蹲下起立的动作,一边说“胡萝卜蹲,胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”青椒听到叫自己的名字就要赶紧一边做蹲下起立的动作一边说:“青椒蹲,青椒蹲,青椒蹲完……”如果谁在3秒钟内没有接上就被淘汰。如此,到最后看看红花队和绿草队谁能获胜。切记一定要一边做动作一边说谁来蹲。(给获胜的队没人一份奖品,给其他的一份纪念品)
(男)这个游戏太有趣了!以后我也要跟小伙伴们一起玩。
(女)是呀!有趣的游戏要和大家一同分享。下面让我们赶快进入激烈的竞赛游戏吧!游戏1:大脚小脚一起跳。万喆,你好像也有报名参加这个游戏吧?那你赶快去吧!
各位参赛的选手们请听好游戏规则:这个游戏是家长带着孩子一起跳绳,中途若是跳停了可以接着跳。以一分钟内跳的个数多的取胜。本次竞赛分两组进行,有请第一组请参加游戏的家长和孩子,带着跳绳按照次序分别站到各个裁判员前面。请第二组做好准备。
(女)俗话说“台上一分钟,台下十年功。”咱们的参赛者一定在家里花了很大的功夫苦练了不少时间!万喆,你和妈妈也在家里练习过吗?
(男)当然练习了,不过还是跳得不够理想!
(女)没关系啦!无论输赢,开心就好!让我们把开心进行到底吧!下面进入第2个竞赛游戏:“开心糖果飞进筐”。
各位参赛者请注意:每班派出两名家长和十个小朋友。(家长除了带上自己的孩子还要在班级内随机抽出8名学生,总共10个孩子)游戏分两组进行,每组7队,每队一名家长和5个孩子。请家长和孩子分别站在两端,由5个孩子轮流向筐内丢糖果,家长拿筐接糖果,一分钟后,筐内糖果最多的取胜。有请第一组参赛人员。有请第2组。
(男)哇!像刚才这种糖果满天飞的场面,只有在我的梦里面才会出现,要是那些糖果能飞进我的嘴巴里就更好了!
(女)你呀!就知道贪吃!你可知道糖果吃多了,咱们的牙齿会坏掉的!以后小朋友们可要少吃糖哦!好啦!让我们进入最后的游戏环节吧!
“齐心协力向前冲”。请各位参赛者听好了:请各班派出一个家庭,这个家庭必须由爸爸妈妈和孩子三个人组成。孩子在中间,爸爸妈妈在孩子的左右,把孩子的两条腿分别和爸爸妈妈的一条腿绑住,然后听裁判口令,从起点跑到终点,最先到达的家庭取胜。有请各位爸爸妈妈和宝宝上常
(男)团结就是力量,团结就是胜利,在刚才的游戏中,如果爸爸妈妈和宝宝不团结合作的话,那他们很可能就会摔倒受伤了。
(女)对呀!在游戏中是这样,在生活中,在学习中同样也需要大家的团结合作,具有团结合作精神的人才能和你身边的人相处的更愉快,才能做个快乐、幸福的人!
(女)我们的游戏环节已经结束了。万喆,你觉得和爸爸妈妈一起玩游戏怎么样?
(男)我觉得很开心,很幸福!我希望爸爸妈妈以后能多抽点时间陪我一起玩游戏。
(女)你说出了所有小朋友的心声。可是我们有些小朋友一年到头,都见不到自己的爸爸妈妈,他们因为各种原因不得不和自己的爸爸妈妈分开。各位在座的爸爸妈妈,我们每个班级都有一群留守儿童,他们缺少的就是父母的关爱,有一首歌唱出了这群孩子们的心声,《爱我你就抱抱我》!让我们一起聆听孩子们的心声和孩子们一起唱吧!跳吧!
(女)敬爱的老师,各位来宾,
(男)亲爱的同学们,一年级六一亲子游戏活动到此结束!
(女)再次感谢各位的积极参与,愿您身体健康,工作顺利,永远拥有一颗灿烂美好的童心!
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