潍坊一中篮球队队员_潍坊一中篮球队队员简介

1.广文中学。。。的历史

2.潍坊哪所初中比较好

3.昌邑的社会事业

4.推荐一下潍坊的复读学校?

广文中学。。。的历史

广文中学学校开创绵远，历史悠久。1883年，美国基督教牧师狄乐播传教至潍，建乐道院，院内设文华馆，1895年又创设专收女生的文美院。文华馆于1904年至1915年先后改名为文华书院、文华学校、文华中学；文美书院于1913年更名为文美女子中学。为适应文美女中师范实习血药，1922年又建模范小学，后改名为培基小学。1931年，文华、文美、培基三校合并，取名为广文中学。1952年11月26日，潍县私立广文中学正式改为山东省潍坊二中。1984年地改市后，学校划归市属。2006年学校初中部于原潍坊一中初中合并，学校改名为广文中学。学校始建至今，内容浩繁。本部分以广文中学为界分点，将学校历史分三阶段按年序排列陈述。即：

1883年——1931年的文华、文美时期，

1931年——1952年的广文中学时期，

1952年——2006年的潍坊二中时期；

2006年至今的潍坊广文中学时期。 2006年7月12日潍坊一中初中部和潍坊二中初中部整合，在二中校址建立，是潍坊市教育局唯一一所直属初中学校、省级规范化学校。学校创建于1883年，为美国人狄乐播创立。设男子学校文华馆，亦设女子学校文美馆。民国期间曾名曰潍县私立广文中学。建国后，于1952年改成公办，定为潍坊二中。2006年潍坊一中与潍坊二中的初中部合并，定为潍坊广文中学；高中部亦合并，定为潍坊中学。

潍坊哪所初中比较好

潍坊广文中学是2006年7月12日由潍坊一中初中部和潍坊二中初中部整合，在原潍坊二中校址建立的纯初中学校，是潍坊市教育局唯一一所直属初中学校。

学校位于潍坊市奎文区广文街19号，校园占地106亩，建筑总面积59969平方米，共有80个教学班，在校生4700余人。学校环境优美，古树名木遍地，中西建筑辉映。环境幽雅的办公楼，高标准的教学楼、实验楼，藏书丰富的图书馆，温馨和谐的学生公寓、餐厅，国内一流的4200平方米的体育馆，以及一流的田径场和足、篮球场地等一应俱全。学校有一支职业道德好、教学观念先进、业务水平高的教师队伍，现有教职工318人，其中高级教师78人，中级教师128人；获得国家级荣誉称号的6人，省级的4人，市级的52人。

学校始终把“用心成就所有广文师生”作为办学宗旨，把“发展教师、成就学生、服务社会”作为基本的办学理念，在学生中倡导“发展自我，超越自我”；在教师中倡导“在成就学生的同时成就自我”；在师生间倡导“互尊互爱，共同成长”；在干部中倡导“甘为人梯，赢得信任，成就他人”。学校从构建校本化的广文课程入手，改革传统的课堂教学模式，搭建学生发展的多元平台，营造人文化的成长氛围，努力使广文中学成为人人向往的、学生健康成长、教师幸福工作的乐园。

潍坊外国语学校是2001年经潍坊市和潍城区人民政府批准、省教育厅备案的一所九年一贯制公办民助学校。学校现已发展到57个教学班、260名教职员工（其中8名外教）、2600多名在校学生。

走进这座园林式校园，随处可见：名木靓花，错落有致，碧草青石，意趣横生。优美的环境与学校的文化完美交融，校园的每个角落都折射出人文之光。

建校七年来，学校始终坚持以“为明天准备民族素质”为核心理念，以“各科教学质量过硬，外语微机特色鲜明”为教学目标，形成了“定位高、理念新、体制活、设施硬、师资精、特色明”的办学特点，通过小班化教学，分层次教学，高质高效的1：3课堂教学模式、自主互助学习性课堂模式的研究，营造了全面发展的育人氛围，取得了斐然的教育教学成绩。学校连续三年获市区办学效益、办学水平综合督导评估第一名，先后获得“社会公认特色育人成功学校”、“省级规范化学校”、“山东省初中教学示范学校”、“潍坊市特色学校”等百余项荣誉称号，成为潍坊市初中个性发展学校50强之首，赢得了社会各界的普遍赞誉。

2007、2008年，曾经就读潍坊外国语学校的毕业生高考取得了“2名状元、5名北大、12名国外大学、80余名国内重点大学”的成绩，更加有力地说明了学校培养目标的正确和办学模式的成功。

学校始终坚持“特色立校、质量强校、管理赢校、科研兴校、服务荣校、和谐安校”的办学思想，坚持走内涵发展之路，致力于教育教学创新。2008年，学校更是以“凸显一个主题，明确两大方向，立足三项转变，确立五个保持，抓住六个重点，处理八类关系，强化九大优势”为整体办学思路，不断提升学校核心竞争力。

学校始终坚持特色品牌打造计划。围绕信息技术特色，学校建立了大容量信息资源库，开放师生自主学习的空间。围绕英语特色，构建了“人人说英语、处处见英语、事事用双语”的氛围。学校常年坚持外教授课制度，开设安格利亚英语教学体系，使用原版英语教材，实施口语教学；连年与美国康考杰大学等举办暑期“国际语言村”活动，丰富学生的文化体验。几年来，学生在历次英语口语大赛中的获奖率均居潍坊市之首。

学校始终坚持以“政治上有信念，教学上有特色，科研上有潜力，发展上有后劲”为整体队伍建设目标；以“争做师德的表率，育人的楷模，教学的专家，教研的标兵”为个体建设目标；设立《潍坊外国语学校教师资格证书》制度，全面启动“十个一”工程。几年来先后培养出了齐鲁名师、市特级教师、省教学能手、市十佳教师等名师群体。

用实力兑现诺言，用荣誉印证品牌，用成绩书写非凡，用特色确保领先，用科研引领发展，用使命展望明天。2009，潍坊外国语学校将继往开来，锐意创新，开创更加美好的明天

昌邑的社会事业

2004年，推广新项目新成果120项，实施专利70项。

2010年昌邑市工业企业实现高新技术项目50项，共有24个项目列入潍坊市级以上科技计划，其中国家级6项，省级15项。新增高新技术企业1家；成立产业技术创新战略联盟1处；新增山东省创新型试点企业1家，潍坊市创新型试点企业3家；新增潍坊市民营科技企业39家。完成专利申请330件，中国专利山东明星企业新获批4家，9处山东专利明星企业通过了复审。

2013年，昌邑市有各级各类学校113处、在校学生72330人、教职工5709人，现有幼儿园146处、在园幼儿16390人、幼儿教师866人。先后荣获中国教育科研先进单位、中国“十一五”教育科研先进集体、中国德育科研工作先进实验区、山东省教育科研先进单位、山东省创新教育先进单位、山东省规范教育收费示范县、潍坊市教育工作先进市、潍坊市学前教育先进县等荣誉称号。 2004年，有中等专业学校12所，在校生6262人。普通高中8所，在校生1.41万人。普通初中36所，在校生2.73万人。小学111所，在校生4.93万人。

2010年内全面完成了投资4亿元的一中新校建设工程，一中、实验中学、一实小实现了整体搬迁。中小学校舍安全工程取得较大进展，累计投入6800多万元，新建、加固校舍11.7万平方米。2010年内有7名教师获省优质课，34名教师获潍坊市优质课；有3人被评为昌邑市拔尖人才，1人被评为潍坊市拔尖人才；2人被评为省特级教师，1人被评为省教育先进工作者。 2004年，医院、卫生院26所，卫生防疫防治机构1所，妇幼保健机构1所。各类卫生机构共有床位1284张，卫生技术人员1392人，其中执业医师451人，注册护士452人。

2010年，昌邑市共75处卫生机构，其中综合医院1处，8处镇卫生院，开放床位1645张，卫生技术人员2278人，其中执业医师785人，执业助理医师155人，注册护士867人。2010年，诊疗人次1385819人次，出院人员72651人次。新农合制度得到巩固完善。2010年昌邑市469561名群众参合，参合率继续保持100%。 2004年有体育馆1座，全年参加省级以上体育比赛共获奖牌2枚，其中金牌1枚。

2010年，农民体育健身工程40处，使昌邑市农民体育健身工程达396个，社区体育标准化设施覆盖率达100%，极大地满足了村民半小时活动圈健身的需求。昌邑市经常参加体育锻炼的人数达32万人，约占总人口的49%。竞技体育有所突破。在淄博举行的山东省第22届运动会上，昌邑市手球队代表潍坊参赛获冠军，输送至省队的优秀运动员宫向阳获1500m、3000m两项桂冠，其他输送至排球、举重、摔跤、篮球的运动员也均取得较优异成绩；参加了2010年度潍坊市少年田径、篮球、排球、举重、射击、摔跤等共13个项目的比赛，获得奖牌130余枚。 2012共获得各级各类奖励112个，其中，集体奖30个，个人奖82个。群众文化活动丰富多彩。举办了昌邑市春节民间文艺汇演、元宵节戏曲晚会、丝绸之乡文化节暨山阳梨花节等20多场文艺演出活动。积极开展文化下乡活动，共送戏下乡56场，文艺辅导3600人次。完成了野外实地调查工作任务，共发现、复查各类不可移动文物点1022处，其中新发现989处，名列全省第一，并代表山东省接受了国家整体验收。非物质文化遗产进入省级名录的有2项，潍坊市级名录的有5项，昌邑市级名录的有35项。

推荐一下潍坊的复读学校?

昌邑市文华学校(原昌邑市高考补习学校)、安丘一中、潍坊奎文实验中学、安丘二中

1、昌邑市文华学校

办学优势名师荟萃、骨干领航

我校任课教师多数来自一中和文山中学，平均年龄36岁，全部为本科及以上学历，其中全日制硕士研究生学历9人；高级教师20人，6人获潍坊市“教学能手”荣誉称号，多人获得过潍坊市政府教学成果奖，两人获得省优质课荣誉称号，一人获山东省“教学能手”。

老师们爱岗敬业、辛勤奉献；名师骨干领航教学，形成了一个教学经验丰富、教学风格独特、教学业绩突出的优秀教育教学团队。

2、安丘一中

办学能力

特级教师4人，高级教师85人，省市级专业技术拔尖人才3人，市县两级教学能手、学科带头人和教学新秀195人，取得硕士研究生学历的教师78人。

教学成果

潍坊市第三届优秀教学成果奖共获得奖项 16项，居潍坊所有高中奖项总数第二名。安丘市共获得11个一等奖，我校获得10个。其中，集体一等奖潍坊市6个，我校是安丘市唯一获得这一奖项的学校；在个人奖中，我校获得安丘市10个一等奖中的9个，我校校长、业务校长分别被潍坊市人民政府授予“教学成果一等奖”称号，同时2人获二等奖，5人获三等奖。

3、潍坊奎文实验中学

学校教育

学校坚持以“高标准、严要求、创名校、育英才”为办学宗旨，以先进科学的办学理念为指导，以“艰苦创业，建一流学校；科学实干，创一流业绩；改革创新，育一流人才”

为长远发展目标，以改革为动力，积极探索现代化的教学方法和教学模式，充分发挥课堂主渠道的作用，努力提高教育教学效益。现在已形成了“文明守纪、奋发向上”的校风及“严谨博学、为人师表”的教风和“刻苦勤奋、勇于拼搏”的学风。

学校根据校情，成功实施了分层次教学策略，提出了“文、理、音、体、美五类并举，奥赛实验班、提高班、加强班、特长班分类指导”的分层次教学策略，并对其实行动态管理。

4、安丘二中

教学方法

将采用昌乐二中取得成功经验的“八环节学习法”培养学生规范，并结合学生特点逐步采用昌乐二中先进的“分组合作自主探究271高效课堂”模式，充分调动学生学习积极性，培养学生自主学习的能力。

师资力量

学校十分重视师资队伍建设，把建设一支高素质的教师队伍作为实现教育现代化的基础和战略措施来抓，立足当前，着眼未来，开辟多种渠道，全面提高教师业务水平。为优化教师梯队，学校深入实施“一、三、五”工程，加速青年教师成长过程，以业务培训为抓手，以业绩考核促提高，坚持不懈地下大力气推出新老教师结对子、高效课堂比赛、优秀教案展评。

教学基本功比赛、示范课和公开课等举措，全力打造一支师德高尚、业务精湛、敢于创新、乐于奉献的教师队伍。一大批教师在各级各类教育教学评比中获得了好成绩。

受到上级政府或主管部门的表彰，先后有4人被评为省级优秀教师，有8人被评为潍坊市级优秀教师，15人被评为潍坊市教学能手，91人次被评为安丘市教学能手，6人被评为安丘市百名优秀班主任，16人被评为安丘市百名学科带头人，9人次获潍坊市教学成果奖。

以上内容参考?百度百科 ?潍坊奎文实验中学、百度百科 ?山东省安丘市第二中学、百度百科 ?安丘市第一中学