第29届奥运会会歌_第29届奥运会的主题歌

1.《我和你》教案

2.第29届奥林匹克运会闭幕式的主题曲是什么

3.2008北京奥运会歌曲有哪些？

4.奥运会主题歌的历届夏奥会主题歌

5.第二十九届夏季奥运会的举办地点时间会歌是什么?

6.从第一届奥运会到第二十九届所有奥运主题歌曲是什么

《我和你》教案

《我和你》教案 篇1

　教学内容： 《我和你》

　教学目标：

　1、 知识与技能：能运用亲切、自豪的声音有感情的演唱歌曲。

　2、 过程与方法：感受和体验歌曲的风格特点。

　3、 情感态度与价值观：学生对体育盛会音乐作品兴趣增强学生的

　民族自豪感。

　教学重点： 突出歌曲“起、承、转、合”中转的乐句演唱。 教学难点：歌曲的即兴改编。

　教学进程：

　一、 开门见山，导入

　教师用送“见面礼”的方式直接将《我和你》英文版的歌曲深情演唱，导入新课。

　“当这首《YOU AND ME》在2008年北京奥运会上回响在鸟巢上空时，我骄傲，我是中国人!当五湖四海的运动健儿们来到中国见证我们经济、文化发展与腾飞时，我骄傲，我是中国人!当中国的五星红旗一次次冉冉升起的时候，我骄傲，我是中国人!同学们，如果你们为自己是中华炎黄子孙的一员而感到自豪时，请和我一起说，我骄傲，我是中国人!

　今天这节课，就让我们带着这份骄傲，一同回味2008年的辉煌，共同体味这首让人难忘的奥运主题歌《我和你》。”

　设计意图：在课堂的开始，利用教师的演讲将学生的民族自豪感迅速带动起来，为后面的歌曲演唱打好铺垫。

　二、 歌曲教授

　1、 出示歌曲，讲解歌曲背景。

　2、 学生齐读歌词，要求：字正腔圆，咬字、吐字的正确位置。

　找出体现中国人热情好客的乐句，体现中国人友好的乐

　句。

　3、 教师范唱中文版的旋律，要求会唱的同学跟教师一同演唱。 设计意图：这首歌曲大部学生已经耳熟能详，多余的教唱只会让学生失去学习的兴趣，所以在教师范唱这一部分，就可以让学生进行跟唱。

　4、 播放全曲，体会旋律“起、承、转、合”合的创作手法。

　5、 教师让学生找出最热情和乐句高潮的句子，做为重点练习

　的部分。

　6、 学生练习：加大音量;带上表情;加上动作;加伴唱;改

　变演唱方法;加朗读;加轮唱;加指挥等

　设计意图：鼓励学生在演唱的过程中加上表演动作，利用肢体语言配合歌曲演唱会让学生大大理解歌曲的情感和旋律的起伏。

　7、 教师纠正不足，视唱乐谱。

　三、 创编活动

　要求：学生将前八小节的节拍尝试改编成三拍子的旋律。

　1、 改变速度来改变音乐情绪。(速度)

　2、 将4/4拍的节拍改成3/4拍进行演唱。(节拍)

　3、 教师展示改编曲的效果，改变节奏。(节奏)

　四、 教师小结、下课。

《我和你》教案 篇2

　教学目标：

　1、学生有感情地唱歌曲《我和你》。

　2、认识F低音5和6并能将音唱准。

　3、基本会用竖笛吹奏《我和你》。

　教学重点：

　掌握F调的吹奏方法。

　教学难点：

　1、对歌曲情绪的把握。

　2、吹奏竖笛时对气息的控制和F调的指法转换。

　教具准备：

　八孔竖笛一支、多媒体课件、指法图。

　教材分析：

　《我和你》是北京奥运会开幕式的主题曲。这首歌简单好听、内涵丰富、温暖抒情、易于传唱；国际风格较强，中国味道浓郁，与开幕式创意主题和风格展示十分匹配。《我和你》歌词比较简单，中英文部分各有42字及33字组成。奥运会开幕式，先由刘欢主唱，然后莎拉布莱曼演绎英文部分，再以普通话唱出中文部分，二人最后同唱英文部分作结。

　2007年10月，北京奥运歌曲征集评选委员会的评委们，对24首重点推荐曲目进行了审听，参加审听的所有歌曲，全部隐去歌曲名称和作者等信息，以无记名投票的方式，选定了8首主题歌候选曲目，并建议将“23号作品”确定为重点推荐曲目。北京2008奥运歌曲全球征集共进行了4期，收到应征作品98871件。人们所熟悉并已广为传唱的一些歌曲，都是在这次全球征集中诞生的，比如：《北京欢迎你》。

　教学过程：

　一、组织教学：听《北京欢迎你》进教室，师生问好。

　二、导入：听《北京欢迎你》进课堂，激发学生的兴趣，回想到08奥运会

　师：同学们，刚才进教室时，你们听到的是什么歌啊？（北京欢迎你）

　师：你喜欢听这首歌曲吗？（喜欢）

　师：这首歌曲是在什么时候唱的？（北京奥运会的时候）

　师：同学们记得真清楚，那你们知道还有一首歌曲也非常好听并且是北京奥运会开幕式的主题曲？（我和你）

　师：我们一起去听一听吧（播放《我和你》，学生很认真的在听，有的在小声跟唱）

　师：看了这段，你们觉得他们唱的好听吗？那你认为这首歌该用怎样的感情去演唱？（温柔、动情）看来同学们对北京奥运会还是很怀念，身为一个中国人每次在电视上看到北京奥运会大家一定还是很激动的。今天啊，我们就来唱一唱这首歌。

　三、学唱歌曲：

　1、首先我们到抽屉里拿出《我和你》的谱子，我们先来视唱一下谱子，请同学们看一下，有哪个音你不认识的？（介绍一下低音5和6以及连音线）

　2、跟琴唱谱找出歌曲的特点和难点。（分析特点，练习难点，并纠正音准）

　3、划拍跟琴轻声唱词。唱不好的地方重点练习。

　4、有感情、完整地将歌词唱一遍。

　四、竖笛吹奏《我和你》教学

　1、刚才我们既唱了歌谱又唱了歌词，那接下来我们就要用竖笛来学习这首歌曲了，你们自己先看看谱，找到不会吹的音。（低音5和6）

　2、大家观察得真仔细，5和6如果用我们以前教过的指法来就不能吹，那我们来开动一下小脑筋，一起来解决一下这个问题。用fa来当do，看行不行。

　3、出示F调指法表

　①师范奏后生吹。

　②练习F调指法。

　（用游戏方式让学生来熟悉指法）

　4、教奏连音部分以及高潮部分的节奏练习。

　5、连起来吹奏《我和你》。

　五、用游戏来巩固这节课学习的内容（福娃游戏）

　六、小结

　通过一堂课的学习，这首北京奥运会的主题曲《我和你》已经成了我们班每一个同学的好朋友，我们不但会唱，而且还会用竖笛去吹。丁老师希望今后你们好好学习，长大后有机会去吹给外国的朋友们听，因为“同一个世界，我们有同一个梦想”。今天的课就上到这，课后请大家好好练习吧。

《我和你》教案 篇3

　一、教学内容：

　学习歌曲《我和你》

　二、教学目标：

　1、情感态度与价值观

　学会演唱歌曲《我和你》，能准确地表现出歌曲的情绪和意境。

　2、知识与能力

　认真听赏乐曲《我们是冠军》，熟悉其音乐主题，并能感受乐曲雄壮有力的进行曲风格。

　3、过程与方法

　以分析、比较、体验、合作的方式。引导学生主动参与欣赏，了解掌握旋律、节拍、节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性，培养音乐创新能力。

　三、教学重难点：

　指导学生唱出歌曲《我和你》宁静而又蕴涵的意境。

　四、教学准备：

　电子白板课件电子琴

　五、教学课时：

　一课时

　六、教材分析

　《我和你》是第29届北京奥运会主题曲，也是八年级音乐上册第一课《奥运情怀》中的一首歌曲，歌曲共四句歌词，言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感，表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演唱歌曲《我和你》，让学生体会奥运精神，虽然这首歌简单而美丽但是张嘴不难，唱好不易，具有挑战性，所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下准确表现出歌曲宁静而又蕴含的情绪与意境。整堂课通过学唱和音乐欣赏活动，让学生潜移默化地树立锻炼身体、强健体质、报效祖国的意识。

　七、教学过程

　（一）导入新课

　师：同学们，大家还记得2008年8月8日是什么日子吗？给你留下的印象最深刻的是什么？

　学生回答：运动会吉祥物福娃；穿红色裙子的小女孩唱《歌唱中国》……

　师：对，那就是第29届夏季奥林匹克运动会，在我们北京开幕的日子。那是一个举世瞩目的日子，更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。在这个百年庆典的时刻，由我国著名歌唱家刘欢与英国的莎拉．布莱曼携手，极其深情地演唱了本届奥运会的主题曲《我和你》，震撼了整个世界！

　（二）学唱歌曲《我和你》

　1、播放歌曲《我和你》，听后，让学生回答：这首歌的名字仅仅指“我”和“你”两个人吗？他想要表达一个什么意思？

　（设计意图：1、把握歌曲风格，体会歌曲的意境，培养学生的自学能力。2、了解歌曲。）

　生答后，师小结：

　这首歌我们听完后感觉很温馨，表达和传递着“和谐、和平”的奥运理念，体现同一个地球上的人们和谐相处，我们是一个地球村里心手相连的一家人，这是人类共同的心灵呼唤。那就让我们一起来学唱这首给全世界带来惊喜与感动的《我和你》吧！

　2、师简单介绍歌曲的词曲作者和演唱歌手：

　词曲作者：陈其钢（第29届北京奥运会开幕式音乐总监）

　演唱歌手：中国刘欢（中国流行歌坛的****）

　英国莎拉.布莱曼（被称为月光女神，她的声音被誉为天籁之音）

　3、展示歌曲谱例，学生浏览歌曲。

　4、教师弹琴，学生随琴用“la”哼唱旋律。

　5、师生一起按节奏朗读歌词。

　6、教师弹琴，学生填词演唱。

　7、再次欣赏由刘欢和莎拉.布莱曼演唱的《我和你》。

　8、全体同学跟伴奏演唱歌曲，力争演唱出歌曲所表达的涵义。

　9、不同组合演唱歌曲：三人组合、男女二人组合、女生版五人组合、男生版五人组合等。

　师：盛大、唯美、富有中国特色的开幕式在《我和你》的歌声中缓缓结束了，在运动场上，谁赢得了冠军呢？

　（三）欣赏乐曲《我们是冠军》

　1、播放《我们是冠军》，学生整首聆听。

　师：刚才，我们听了一首非常熟悉的乐曲，大家谁能说出它的名字？

　学生答（我们是冠军）。

　师：你感觉这首乐曲的风格是什么样的？（雄壮有力的、进行曲风格）你还在哪些场合听到过这首《我们是冠军》？

　学生回答：

　1、运动会的颁奖仪式上

　2、学校运动会的比赛进行时

　师：如果你是奥运会的运动员，你此时此刻的心情是怎样的呢？生踊跃发言：

　生1：运动员们真棒，他们为祖国争了一口气。

　生2：我们也应该像他们一样为祖国争光。

　大家说的都很好，老师相信，如果你们是一名运动员的话，一定也会为祖国争光的。

　2、再次播放乐曲。同学们跟着课本上的旋律听音乐，用la轻声跟着哼唱。

　3、全体起立。老师指挥，学生分乐句向四个方向转身踏步，表现进行曲那种雄壮有力的风格。

　（四）评价

　学生分组自评、互评。

　（五）课堂小结

　同学们真挚的演唱，投入的表演犹如一股暖流在老师的心底涌动，是呀，我和你，无论肤色，无论种族，我们同住一个地球，同享一片蓝天，因为我们拥有同样的希望和梦想。让我们在《我和你》中结束今天的学习！

　（六）作业：能够熟练深情地演唱《我和你》。

《我和你》教案 篇4

　教案背景

　1、面向学生：八年级学生。

　2、学科：初中音乐。

　3、课题：奥运情怀。

　4、课时：1课时。

　5、课前准备：

　1、学生课前准备：

　①查询百度网站搜集的有关奥运会的和有关知识资料。

　②查询百度网站搜集的有关歌唱家刘欢及莎拉·布莱曼的音乐作品和有关知识资料。

　2、教师课前准备：

　①查询百度网站搜集的有关奥运会的、以及有关知识资料。

　②查询百度网站搜集的有关歌唱家刘欢及莎拉·布莱曼的音乐作品、以及有关知识资料。

　教材分析

　《我和你》是第29届北京奥运会主题曲，也是八年级音乐上册第一课《奥运情怀》中的一首歌曲，歌曲共四句歌词，言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感，表达了21世纪人类共同的.“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演唱歌曲《我和你》，让学生体会奥运精神，虽然这首歌简单而美丽但是张嘴不难，唱好不易，具有挑战性，所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下准确表现出歌曲宁静而又蕴含的情绪与意境。整堂课通过学唱和音乐欣赏活动，让学生潜移默化地树立锻炼身体、强健体质、报效祖国的意识。

　教学目标

　1.让学生在音乐中回顾奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神。

　2.引导学生理解《我和你》的内在情感和深层意义。

　3.能够用轻柔的声音，连贯的气息，有表情地演唱《我和你》。

　教学重点：

　学唱歌曲《我和你》。

　教学难点：

　理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。

　教学过程

　一．导入。

　1.导入。

　师：同学们，你们知不知道奥运会是几年举办一次？上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢？

　2.欣赏历届奥运主题曲。

　通常像这样的世界级的体育盛会——奥运会，每届都会有它的主题曲，老师为大家准备了三段历年奥运会的主题曲的片段，让我们一起来聆听，一起来感受。

　1988汉城奥运会《handinhand》(手牵手)

　1996亚特兰大奥运会《Reach》(登峰造极)

　2000悉尼奥运会《TheFlame》(圣火)

　师：同学们，通过聆听你们发现奥运会主题曲通常有什么共同的特点呢？

　生：……

　3．小结：音乐高亢、热烈、充满。带给我们美的享受，从音乐中能感受到世界的和谐、体育更高更强的精神与力量。

　二．新课学习。

　1.聆听《我和你》。

　师：接着我们要一起走进的是2008北京奥运主题曲，由我国歌手刘欢和英国歌手莎拉·布莱曼演唱的《我和你》。《我和你》有着它独特的气质，一起静静地聆听吧！

　师：歌曲欣赏完了，请思考一下，如果用一个词或一句话描述你听完歌曲《我和你》的感觉？你会想到什么？

　小结：《我和你》没有之前大多数奥运主题曲那样的和昂扬，取而代之的是极其简单宁静的旋律；这首歌词曲异常简单朴实、速度舒缓，唱出了家的感觉，极其优美，触动人心。

　2.介绍《我和你》的创作背景。

　师：在北京奥运会的筹备期，组委会共收到来自全世界近九万首奥运歌曲，其中不乏那种热烈，高度符合奥运盛会和体育精神的优秀作品，还有很多是世界著名的音乐家和乐队专门为北京奥运会精心创作、演唱的。那么，是什么原因使这首词曲极其简单平实的《我和你》从海量的作品中脱颖而出的呢？让我们来认识一下与这首歌相关的三个关键人物吧!看看他们是怎么说的！陈其钢-奥运开幕式音乐“总设计”、《我和你》的词曲作者：此前大多数奥运歌曲都是偏激昂和力量的。《我和你》一开始并不是主题曲，而是为国旗入场写的，当有了《我和你》这个旋律之后，整个导演组觉得它非常符合整个开幕式的感觉，就把它作为主题曲的候选曲目。张艺谋-奥运开幕式的总导演：一个特别的时间我们突然听到了这首歌，当时觉得很美，这首歌很走心，走的很平实。奥组委用了数年的时间征集了几万首歌曲，但是并没有收到满意的作品。当时许多的作品都是以汉城奥运会的《手拉手》为模板而创作的，这和导演组平和、温暖的创作意图并不相符。在主题曲确定的最后时间里，我再次拾回这首歌重听的时候，感觉再也找不到比这个更合适的了。刘欢-主题曲的男演唱者：这首歌不错，但是挺意外。这是一首非常不同的，另辟蹊径的奥运主题曲，歌词非常简单，曲子也很上口，让人心里很感动，也让人感受到世界大同、人类和平。

　小结：中国在很多年前就在申办奥运，一直等到2008年才真正成功，这一路是多么的艰辛。歌曲中舒缓宽阔的旋律象征着世界和平与人类的和谐相处，也表达中国人民用宽广的胸怀来迎接世界各国的人们。

　3.师范唱。

　师：接下来请大家听老师弹唱一遍《我和你》，会唱的同学可以轻声的跟着音乐哼一哼，同时注意老师的每一个换气口和强弱的变化。

　4.生试唱。

　师：接下来，请同学们跟着老师的琴声加上歌词轻轻地唱一遍。(生试唱)

　师：同学们，这首歌曲演唱起来感觉有点难度吗？

　生：……

　师：《我和你》虽然听起来简单，琅琅上口，可想要把它唱好并不容易。关于这首歌的演唱，演唱者莎拉·布莱曼有话要说，我们来听听：

　莎拉·布莱曼：这首歌的旋律是很简单的，相信在这届奥运会之后，很多人都会随口就能哼唱出来。但想要把它唱好，还是要经过专业的训练。因为气息的控制对于这首歌曲很重要。(师指导学生如何控制气息，保持声音轻柔平稳。)

　5.生试唱第二次(莎拉版)。

　师：相信莎拉·布莱曼的感受对大家的演唱有所帮助，请同学们跟着钢琴的伴奏一起演唱。

　6.不同组合演唱歌曲：

　三人组合、男女组合、女生组合、男生组合等。

　7.课后作业

　三．课堂小结

　同学们真挚的演唱犹如一股暖流在老师的心底涌动，是呀，我和你，无论肤色、无论种族，我们同住一个地球，同享一片蓝天，因为我们拥有同样的希望和梦想。让我们在《我和你》中结束今天的学习！

《我和你》教案 篇5

　一、教学目标

　情感态度价值观

　通过学习作品《我和你》，能够从音乐中回顾奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神。

　过程与方法

　通过对歌曲演唱，并配以讨论、分析等方法，学生能够了解音乐内涵，并加强小组合作探究能力。

　知识与技能学习调式概念，能够用清晰、圆润的声音完整的演唱歌曲。

　二、教学重难点

　重点

　能够用清晰、圆润的声音完整的演唱歌曲。

　难点

　掌握音乐演唱时的声部以及音区。

　三、教学过程

　(一)新课导入

　教师播放2018年奥运会入场，并提问：同学们知道老师播放的什么吗?

　学生自由回答。

　老师回答：是的，老师播放的是奥运会的场面，那么奥运会几年举办一次呢?

　学生自由回答。

　教师总结：四年一次的奥运会是人类的大聚会，在2008年北京奥运会上有一首众所周知的歌曲，将当年的“大聚会”推向高潮。老师顺势揭示课题《我和你》。

　(二)初步感知

　1.教师用多媒体播放歌曲《我和你》，并提问：希望同学们带着这样一个问题去聆听歌曲，歌曲的速度是怎样的?

　学生自由回答。

　教师总结：这首歌的速度是缓慢的。

　2.教师再次播放歌曲，并提问：歌曲的音乐情绪是怎样的?

　学生自由回答。

　教师总结：歌曲是深情的。

　(三)探究学习

　1.发声练习，教师提醒学生用开口音“a”进行发声练习，注意嗓音保护。

　2.教师播放音频，学生进行哼唱，哼唱的过程中，老师与学生一起用手画出旋律线。

　3.老师再次弹唱，学生跟唱。教师引导学生注意音的演唱时值，“这首歌本身很抒情且很多的音不止是唱一拍，尤其是每句结尾音都要保持四拍的长音，希望同学们能注意音的保持，还有注意分布音准。比如3这个长音，我们一起用手打拍子，一起再唱一次。”(突破难点)

　4.音准把握后，加入歌词演唱。教师提问：同学们，这首歌曲的歌词有什么特点吗?学生自由回答。教师总结：同学们都发现了，歌词除了有中文之外，还加入了一部分英文歌词。那接下来我们来带入英文歌词来唱一下歌曲，感受不同语言的魅力。(关注难点的二次演唱)

　5.分小组完整演唱歌曲《我和你》，学生一部分唱中文，一部分唱英文，进行对唱。进一步感受奥运会当时的场景氛围。

　6.歌曲完整把握后，教师提问：同学们，有人发现课本上新的知识点吗?

　学生回答：调式。

　教师总结回答：是的，这是我们今天新的内容，在我们刚才演唱过程中出现了很多高低不同的乐音，那如果我们将这些音，按一定的关系排列组织起来，就会成为一个体系，这就是我们的调式。

　7.教师播放音频伴奏，学生再次完整演唱。

　(四)拓展延伸

　教师在多媒体播放关于江西民歌《八月桂花遍地开》以及英国民歌《乡村花园》，并提问：同学们，我们来欣赏下这两首民歌，大家来听一下有什么不同的感受。并四人为一小组进行视唱并进行表演。感受中国民族调式和西方民族调式的不同。

　(五)小结作业

　1.教师引导学生进行课程内容回顾，师生共同进行总结。

　2.教师布置课后作业，希望课后同学们能够搜集更多的关于奥运会的歌曲下节课分享。

第29届奥林匹克运会闭幕式的主题曲是什么

北京奥运会闭幕式没有主题曲。

根据第29届奥林匹克运动会组织委员会出品的《北京2008奥运会 ，残奥会开闭幕式主题歌曲专辑》歌曲列表，北京奥运会闭幕式没有主题曲。

列表如下：

01 我和你 (奥运会开幕式主题曲) - 刘欢/莎拉?布莱曼

02 歌唱祖国 (奥运会开幕式歌曲) - 仪式歌曲

03 和梦一起飞 (残奥会歌曲) - 刘德华/韩红

04 爱的火焰 (奥运会闭幕式歌曲) - 宋祖英/多明戈

05 超越 (奥运会闭幕式歌曲) - 孙楠/韦唯

06 北京北京我爱北京 (奥运会闭幕式歌曲) - 合唱

07 让我拥有你 (残奥会歌曲) - 谭晶/范竞马

08 梦幻五环 (奥运会开幕式歌曲) - 常石磊/倪亚丰

09 天空 (奥运会开幕式歌曲) - 谭晶

10 今夜月明 (奥运会闭幕式歌曲) - 张也/汤灿/陈思思等群星

11 天域 (奥运会开幕式歌曲) - 杨海涛

12 与梦飞翔 (奥运会闭幕式歌曲) - 合唱

13 远方的客人请你留下来 (奥运会闭幕式歌曲) - 成龙/刘德华/周华健等群星

14 奥林匹克会歌 (无伴奏清唱版) - 儿童合唱团

2008北京奥运会歌曲有哪些？

《北京2008年奥运会歌曲专辑》是第29届奥林匹克运动会组织委员会于2008年5月2日发行的奥运专辑，共收录28首歌曲。专辑制作人是黄小茂和余秉翰。

2009年，专辑歌曲《北京欢迎你》、《站起来》获得第十一届精神文明建设“五个一工程”（2007—2009）优秀歌曲奖项? 。

曲序? 曲目? 演唱? 作词? 作曲

01 《北京欢迎你》 群星 林夕 小柯

02 《永远的朋友》 孙楠、张惠妹 黄小晟 乔治奥·莫洛德尔、孔祥东

03 《点燃·传递梦想》 王力宏、孙燕姿、汪峰、张靓颖 黄小茂 鲍比达

04 《千山万水》 周杰伦 方文山 周杰伦

05 《天空》 谭晶 朱泽君 印青

06 《超越》 徐洋、师鹏 苏文 肖白

07 《梦想在望》 周笔畅 林夕 梁翘柏

08 《Wishing Star》 黄大炜 黄大炜 黄大炜

09 《同在蓝色星球上》 容祖儿 王晓岭 张卓娅

10 《英雄》 游鸿明 王平久 游鸿明

11 《梦想的光芒》 汪峰 韩葆 王晓锋

12 《Forever Friends》 孙楠、李玟 莫洛德尔、孔祥东 Michael Kunze

13《We are ready》 群星 陈少琪 金培达

14《Everyone is No.1》 刘德华 刘德华、李安修 陈德建

15《我是明星》 周华健 林夕 周华健

16《One World One Dream》 王力宏 林夕 王力宏

17《同一个世界 同一个梦想》 刘欢、那英 刘欢 刘欢

18《我们的梦》 汪峰 汪峰 汪峰

19《荣光》 郭蓉 黄小茂 鲍比达

20《一起飞》 谭晶 刘世新 刘青

21《为生命喝彩》 羽·泉、韩红 小柯 小柯

22《站起来》 成龙、王力宏、孙燕姿、韩红 王平久 舒楠

23《北京北京我爱北京》 关喆 关喆 菊地圭介

24《人类是一家》 韦唯、戴玉强 金明 冯晓泉

25《点燃·传递梦想》 王力宏、孙燕姿、汪峰、张靓颖 黄小茂 鲍比达

26《点燃·传递梦想》 王力宏、孙燕姿 黄小茂 鲍比达

27《Light the Passion, Share the Dream》 - 黄小茂 鲍比达

28《点燃·传递梦想（伴奏）》 - 无 鲍比达?

扩展资料：

该张专辑记录了中国音乐人对奥运盛世的热爱和。专辑承载了全中国人民对奥运的期盼，以音乐表达全中国人民的自豪与骄傲，烘托出奥运的力量和中国的壮美。在“One World, One Dream”和奥运精神的感召下，共同牵手，一起实践“梦想、友谊、和平”的奥运理念，将一首首奥运赞歌唱响全世界。

《Forever Friends》兼备了东方音乐的韵味和西方音乐的特色，通过“永远的朋友”这一主题，表达了一份跨越种族疆界的美好祝愿，其中蕴含的力量和感染力会让每个听到它的人想拉住身边人的手，让大家成为朋友并分享快乐。《千山万水》融合摇滚与中国风曲调，还添加了一段“京剧”唱腔，尽显中国曲风本色。《梦想在望》讲述跨越国界的奥运精神和华夏文明的人文价值。

另一首由百名歌手演唱的《We are ready》作为北京2008年奥运会倒计时一周年主题曲，让全世界感受北京浓厚的奥运氛围和热情。旋律和歌词充满活力和律动感，细致刻画了北京和中国在奥运前夜的豪迈、自信、喜悦、期待，其反复吟唱的“We are ready”不仅令人对该首歌的主旋律过耳不忘，更成为了期盼北京奥运到来的最强音。

《Everyone Is NO.1》的感人歌词和动听旋律，生动表现了残疾人运动员的精神世界，既描写了他们所面临的艰难与酸楚，也描写了他们的奋斗与抗争。《One World One Dream》以其气势磅礴的音乐和优美的歌词表达了对奥运会的鼎力支持和无限冀望。

《同一个世界 同一个梦想》向全世界传达中华儿女对2008年奥运会的深厚情意，“同一个世界 同一个梦想”作为北京2008年奥运会的口号，准确的表达了奥林匹克运动会的精神，激发起中国人的光荣感、责任感和使命感。《我们的梦》充满摇滚气息的奥运歌曲也是中国摇滚人以自己的方式表达奥运荣耀感。《站起来》歌曲表达了永不放弃，顽强拼搏的奥林匹克精神。

参考资料：

北京2008年奥运会歌曲专辑-百度百科

奥运会主题歌的历届夏奥会主题歌

2012年 伦敦奥运会 主题歌 《Survival》

2008年 第29届北京奥运会 主题歌：《我和你》(you and me)

2004年 第28届雅典奥运会 主题歌：《Oceania》(海洋)

2000年 第27届悉尼奥运会 主题歌：《The Flame》(圣火)

1996年 第26届亚特兰大奥运会 主题歌：《Reach》(登峰造极)

1992年 第25届巴塞罗那奥运会 主题歌：《Barcelona》(巴塞罗那)

1988年 第24届汉城奥运会 主题歌：《Hand In Hand》(手拉手)

年 第23届洛杉矶奥运会 主题歌：《Reach out》(冲刺)

1980年 莫斯科奥运会 主题曲 《告别莫斯科》

16年 Bienvenue a Montreal 是由汤姆·惠特洛克（美）作词，吉奥吉·莫洛作曲 （Giorgio Moroder，意大利），Koreana组合演唱的1988汉城奥运会主题曲，英文名Hand in Hand，汉语名手拉手。

1988年第24届汉城奥运会《Hand In Hand》(手拉手)是历届奥运会中传唱最广的主题曲，萨马兰奇曾认为其是最成功的奥运会主题曲，甚至考虑将它定为永久会歌。这首意大利人、美国人、韩国人共同制作的歌曲，是真正的国际化合作。 英语名《Goodbye Moscow》 作词：尼·多布朗拉沃夫 作曲：阿·巴赫慕托娃

第二十九届夏季奥运会的举办地点时间会歌是什么?

第二十九届奥运会 开幕时间:2008年8月8日 闭幕时间:2008年8月26日 举办地:中国北京 beijing China

第二十八届奥运会 开幕时间:2004年8月13日 闭幕时间:2004年8月29日 举办地:希腊雅典 Athens Greece

第二十七届奥运会 开幕时间:2000年7月19日 闭幕时间:2000年8月4日 举办地:澳大利亚悉尼 Sydney Australia

第二十六届奥运会 开幕时间:1996年7月19日 闭幕时间:1996年8月4日 举办地:美国亚特兰大 Atlanta America

第二十五届奥运会 开幕时间:1992年7月25日 闭幕时间:1992年8月9日 举办地:西班牙巴塞罗纳 Barcelona Spain

第二十四届奥运会 开幕时间:1988年9月17日 闭幕时间:1988年10月2日 举办地:韩国汉城 Seoul Republic of Korea

第二十三届奥运会 开幕时间:年7月28日 闭幕时间:年8月12日 举办地:美国洛杉矶 Los Angeles America

第二十二届奥运会 开幕时间:1980年7月19日 闭幕时间:1980年8月3日 举办地:苏联莫斯科 Moscow The Union of Soviet Socialist Republics

第二十一届奥运会 开幕时间:16年7月17日 闭幕时间:16年8月1日 举办地:加拿大 蒙特利尔Montreal Canada

第二十届奥运会 开幕时间:12年8月26日 闭幕时间:12年9月11日 举办地:德国慕尼黑 München Germany

第十九届奥运会 开幕时间:1968年10月12日 闭幕时间:1968年10月27日 举办地: 墨西哥城 Mexicocity Mesico

第十八届奥运会 开幕时间:1964年10月10日 闭幕时间:1964年10月24日 举办地:日本东京 Tokyo Japan

第十七届奥运会 开幕时间:1960年8月25日 闭幕时间:1960年9月11日 举办地:意大利罗马 Rome Italy

第十六届奥运会 开幕时间:1956年11月22日 闭幕时间:1956年12月8日 举办地:澳大利亚墨尔本 MelbourneAustralia

第十五届奥运会 开幕时间:1952年7月19日 闭幕时间:1952年8月3日 举办地:芬兰赫尔辛基 Helsinki Finl

and

第十四届奥运会 开幕时间:1948年7月29日 闭幕时间:1948年8月14日 举办地:英国伦敦

第十三届奥运会 伦敦(因二战停办) Londun English

第十二届奥运会 先东京，后赫尔辛基(因二战停办)Helsinki Finland

第十一届奥运会 开幕时间:1936年8月1日 闭幕时间:1936年8月16日 举办地:德国柏林Berlin Germany

第十届奥运会 开幕时间:1932年7月30日 闭幕时间:1932年8月14日 举办地:美国洛杉矶 Los Angeles America

第九届奥运会 开幕时间:1928年5月17日 闭幕时间:1928年8月12日 举办地:荷兰阿姆斯特丹 Amsterdam Dam Holand

第八届奥运会 开幕时间:1924年5月4日 闭幕时间:1924年7月27日 举办地:法国巴黎 Paris France

第七届奥运会 开幕时间:1920年4月20日 闭幕时间:1920年9月12日 举办地:比利时 安特卫普ANTWERP Belgium

第六届奥运会 柏林(因一战停办) Berlin Germany

第五届奥运会 开幕时间:1912年5月5日 闭幕时间:1912年7月27日 举办地:瑞典斯德哥尔摩

StockholmSweden

第四届奥运会 开幕时间:1908年4月27日 闭幕时间:1908年10月31日 举办地:英国伦敦 Londun English

第三届奥运会 开幕时间:1904年7月1日 闭幕时间:1904年11月23日 举办地:美国圣路易斯ST.LOUIS America

第二届奥运会 开幕时间:1900年5月14日 闭幕时间:1900年10月28日 举办地:法国巴黎 Paris France

第一届奥运会 开幕时间:1896年4月6日 闭幕时间:1896年4月15日 举办地:希腊雅典 Athens Greece

从第一届奥运会到第二十九届所有奥运主题歌曲是什么

2012年 第30届伦敦奥运会 主题歌 《Survival》

2008年 第29届北京奥运会 主题歌：《我和你》(you and me)

2004年 第28届雅典奥运会 主题歌：《Oceania》(海洋)

2000年 第27届悉尼奥运会 主题歌：《The Flame》(圣火)

1996年 第26届亚特兰大奥运会 主题歌：《Reach》(登峰造极)

1992年 第25届巴塞罗那奥运会 主题歌：《Barcelona》(巴塞罗那)

1988年 第24届汉城奥运会 主题歌：《Hand In Hand》(手拉手)

年 第23届洛杉矶奥运会 主题歌：《Reach out》(冲刺)

1980年 第22届莫斯科奥运会 主题曲 ：Goodbye Moscow，《告别莫斯科》

之前没有太正式的主题曲。

《撒马拉斯颂歌》出现在雅典第一届奥运会的开幕式上，在58年被国际奥委会确认为永久的“奥林匹克会歌”