1.孩子不爱运动,报了个篮球班每次都得求着去,该怎么办啊?

2.孩子说:我不想去打篮球

孩子不想学篮球怎么办_孩子为什么不想学篮球

文 / 文静

体育成绩纳入中考总分,这实在是一个好的举措。说明国家不仅仅是重视学生的文化课成绩,也重视身体素质的培养。

这个方向标的指引,非常有必要。再者说,成绩好的孩子,如果没有健康的体魄肯定是不行的。未来的孩子,是一种综合能力的竞争。

儿子有些宅的性格,让我没少为他的运动操心。这不,我虽然双休日都撵他出去玩,打打球什么的,但是,他一个人也提不起兴趣,同学们纷纷忙于补课,想要约在一起打个球也不方便。好在,我有时间的情况下,就会给他在体育馆的户外篮球场租个场地,让他在那儿打打球。

关于运动方面,孩子显得被动,经常是我催促着他去。 于是,我开始跟他商量,想给他报一个篮球班。

他拒绝了,一来觉得没自由,二来觉得一些培训班小学生居多。表示,想自己一个人随便打打就行。眼看说不通,我暂时妥协。

私下里。向其它家长询问,她们的孩子有谁上篮球课的?在哪里上的?多方比较下,我锁定了一家我中意的篮球培训班,并向培训班老师详细了解了上课时间、费用,地点以及是哪些年级的学生。当情况了解清楚以后,我利用平时跟孩子聊天的机会,做孩子思想工作。

我说,“这个篮球俱乐部,就在你们学校自己的体育馆,靠家近,你来去也方便。而且,还有两个你自己班上的同学,你和同学之间一起打个篮球,也增进友谊呀。”孩子听了还在犹豫。

我继续劝说,“要不,你先上几堂课试试,如果满意就继续上。”“好吧!”孩子虽然不太愿意,听我说只是先上上看,也就同意了。

星期天上午八点钟时,他一般在家睡觉。但是,这次因为要去上8点半的课,所以,他比较配合地提前起床,饭后自己骑车去校体育馆了。

划重点,划重点啦!重点是,他上完课回来非常开心,表示愿意继续学下去。我一颗有点拎着的心,也放下来了。

他夸老师课教得好,上课也挺有意思的。说老师教的课,比起他以前接触过的篮球培训班好多了,因为有很多机会学习怎么打篮球。

而以前,因为学员太多,教练也顾不过来。课堂更多的是进行体能训练,真正打球的机会比较少。在孩子觉得枯燥无味,不愿意去。

看来,他已经忘记他原来只愿意一个人想什么时候就什么时候打,随意去户外打篮球的想法了。毕竟,还是有老师教比较好,既提高孩子的兴趣,也能有机会和同龄的孩子们一起打球,比较有气氛。

人,毕竟是群体动物,人多也好玩呀。 我又得意于自己的这一招棋下得好,不用担心孩子周日的锻炼问题,也又不必看着孩子周日上午在家睡觉或浪费时间而着急。所谓眼不见,心不烦,我的周日上午时间总算能清净了。

更重要的时,去打篮球,增强了孩子的体质。同时,运动也能给孩子带来好心情。

所以,有时,面对孩子,我们家长如果能足够坚持、足够锲而不舍,足够开动脑筋,是可以改变孩子的思想的,就象我娃,原来抗拒上篮球培训班的,到最后开心地去上了。

正如有的乐器老师所说,很多孩子学乐器半途而废,不是孩子的不坚持,而是家长的不坚持!

孩子不爱运动,报了个篮球班每次都得求着去,该怎么办啊?

因为很多孩子在小时候就会接触网络,所以就喜欢宅在家里玩电脑,不喜欢与人接触也不喜欢运动。

有的孩子因为不喜欢运动导致身体一直不太好,孩子正是精力旺盛的年纪,可是却喜欢一直宅在家里,让父母操碎了心。想要让孩子喜欢运动,提高自己的运动能力就要明白原因,并且在日常生活中就去培养孩子对运动方面的兴趣。

运动对于人来说,除了强身健体之外,还可以让一个人精神持续保持清醒。根据相关研究表明,运动对于人体健康是有很重要的作用的。

孩子不爱运动的原因:

一、懒惰

每个人都是懒惰的,而很多成功的人就源于他们的自律。孩子们也是一样的,天性都是懒惰的,主要是依靠后期的发展,每个人都喜欢比较简单粗暴的事物,而不喜欢动脑动手的事物,这就需要父母以身作则的引导了。懒惰是天性,但后期的培养也同样重要。

二、没兴趣

很多孩子对于电脑游戏和动画片都是非常有兴趣的,对于运动在他们眼中就是浪费时间提不起来兴趣。孩子一旦没有这方面的兴趣,在做这方面的事情时就会心不在焉,容易造成危险。而且运动要十分消耗精力,需要孩子日常储备充足的精力。

三、没目标

孩子在运动的过程中漫无目的,不知道自己在干什么。如果孩子去玩电脑看电视的话,最起码孩子获得了动画片的进程或者完成了通关,这对孩子来说最起码是有成果的。所以在做运动的时候,父母要给孩子确定目标。比如说:打篮球的话要投几个,跑步要跑多远等等,从小是让孩子在运动中有获得感和成就感。

如何才能让孩子爱上运动?

树立榜样

因为孩子年纪还小,对于一些东西没有自己的判断能力,都是仿照父母来完成的,而父母对于孩子来说就是榜样人物的存在。孩子刚刚出生时父母教会说话,父母教会走路。所以对于孩子而言,父母的榜样一定要树立正确,在要求孩子的同时也要要求自己。想要孩子减少看电视玩手机的时间,父母自己也同样要花等量的时间去参加运动。

适度运动

孩子跟大人不一样,他们不知道自己运动的极限在哪里,所以一旦开始运动他们很容易就会运动到疲惫才停歇。如果过度劳累就会让孩子对运动产生抵制心理,在下一次运动的时候,孩子就会选择放弃,所以父母要陪伴在孩子身边,让孩子学会选择进行适度的运动,既强身健体又可以开发脑力。

培养兴趣

对于孩子们而言,爱玩是天性,所以要把玩和运动结合在一起,让孩子在玩的过程中就完成了运动。但是家长要明白玩和运动是不一样的。比如玩耍可以是玩泥巴或者堆积木,但是运动就是跑步,踢足球,踢毽子等形式。所以父母可以把两者相结合,让孩子对运动也产生兴趣,这样就会让孩子自发地去做运动。

孩子说:我不想去打篮球

运动不能强制小朋友,你越他他就越逆反。尤其是不爱运动的小朋友,你直接给他报个篮球班,又苦又累,还枯燥,他当然不愿意去。如果你家小孩年纪不大,我建议可以报一个体适能班。你查查你家附近有没有超体未来家AI体适能,他们上课的方式很像VR游戏,更容易提起小孩的运动兴趣。一点一点来,别上来就报什么篮球班足球班,他不喜欢就是白花钱。 我的答案帮助你了吗?如果是,请采纳

下午有篮球课,中午亮亮睡的很香,我花了十分钟,温柔的把他叫醒。他还是很困,走到门口的时候,他说“我不想去打篮球。”他倚在门上,一动也不动,半闭着眼睛。

我轻轻的搂着他,“真的很困,真是太困了。”我摩挲着他的脸,什么也不再说,我们俩靠在门口大约有三五分钟的时间,然后我跟他说走吧,他同意了。到了球场上,他渐渐恢复了活力。

我想起上次也是这种情况,家里其他人送的。据篮球老师说,他很不乐意,在球场上站了半节课也不肯运动。

如果我说走吧,他不同意,我会倾听他“真是太困了,想休息一会儿。”或者表达自己,“我担心快迟到了,我希望按时上课。”然后,去还是不去,我希望可以听听他的意见。我会帮助他看到,去,可以满足学习、锻炼的需要;不去,自主、休息的需要可以得到满足。

重要的是,去或者不去,我这里没有目的地,我希望他可以自己做主,而对结果,我可以保持开放,愿意接纳。

当我真正接纳了孩子,我看重的,不再是事情的结果和是非对错,而是眼前这个人的真实状态。这也意味着,我接纳了自己,我可以不为了应该、必须而活,我的耳边,没有了“课必须得上”“连个孩子上课都搞不定,这个妈妈学的有什么用”这样的声音。这不是放纵,也没有强迫,有的,是理解和自由。

帮助孩子生发出力量,可以通过接纳来实现。接纳孩子的前提,是对自己的接纳。

此刻,我感到自由,同时,内心有力量。我笃定,只要没有控制和强迫,没有压在种子上的那块石头,他会笔直的冲着光的方向生长。他会选择有益于满足需要的策略,成长。